三至六年級班

三到六年級的學生，已具備足夠的英文基礎來面對更多的挑戰，中、高年級的教學重點在於加強及加寬孩子自主及判斷能力，磨練英文的應用及研究，並加強討論的深度及辯論的技巧，以擴展孩子的溝通能力。

所有的課程在進行中，他們可以融合了閱讀、寫作與文法及科學，結合了觀察並有能力去批判、去思考、又結合了社會、經濟及政治的發展、文化的見解，更深一層以生活的方式並培養良好的判斷能力。

作文也是教學重點，在各科目，老師會給予足夠的作文指導，利用不同的主題，如個人敘述、比較法、研究報告、讀書報告、意見表達，讓孩子能更多深入清晰地表達自己的想法。

論文寫作，在六年級成為課程的重點，學生應能融會不同科目的知識，撰寫出具有說服力及論述性的文章，學生能發展出在不同論點中選擇自己的位置，為支持自己的論點提供例子，即將意見及思緒組織成五段式的論文。